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幼儿综合高效识字:中文读写的理论及实践幼儿综合高效识字:中文读写的理论及实践

幼儿综合高效识字:中文读写的理论及实践 - 谢锡金 - 文宇宙|Bookniverse

幼儿综合高效识字:中文读写的理论及实践

谢锡金 | 李黛娜 | 陈声珮
US $24.00
US $30.00
publisher date
2015/11
|
isbn
9789882208032
|
book format
PDF
|
publisher name
香港大學出版社
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書籍簡介

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人文社科 > 教育 > 教育概论/研究
识字是阅读和写作的基础,是一生学习的重要起点。 本书以「幼儿综合高效识字法」为主,并延伸至读写的学习,将理论与实践案例相结合,探讨如何有效教导幼儿学习中文的方法。 第一,第二章回顾了近三十年来香港幼儿语文教学的发展状况,并透过最新的调查,了解现行幼儿教育界的中国语文课程,教材,教法及评估的情况。 第三至第六章是有关幼儿综合高效识字的理论实践,课程教材,研究及教学。 第七章介绍故事分层阅读,结合口语,识字,再延伸至阅读的语文教学,并示范了以分层教学策略来处理学生个别差异的方法。 第八章通过评估结果分析,检视了幼儿综合高效识字法的成效。 最后,第九至第十六章,是八所学校应用香港大学中文教育研究及发展中心之幼儿综合高效识字法教材的课程调适范例。 《幼儿综合高效识字:中文读写的理论及实践》适合幼儿教育研究员,幼儿教师,家长和对幼儿语言发展有兴趣的人士阅读。 同系列还有《香港幼儿口语发展》(第二版)可供参考。

作者簡介

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谢锡金
谢锡金 香港大学中文系学士及硕士毕业,中文大学教育文凭及文学硕士(教育)毕业,英国诺丁咸大学哲学博士,资深中文教师,曾任教中学及大学接近四十年,现任香港大学教育学院副院长,并兼任中文教育研究中心总监。 袁妙霞   澳洲昆士兰大学文学士,曾任教师,长期从事儿童图书编辑工作,体会到阅读在孩子成长和学习过程中的重要性。近年致力创作,希望透过有益有趣的故事,提高孩子的阅读技巧和能力,并为家长和孩子们提供愉快的亲子阅读经验。

出版社簡介

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