
罗宝鸿安定教养绘本2:爸爸,我不要踢足球! - 罗宝鸿 - Bookniverse
罗宝鸿安定教养绘本2:爸爸,我不要踢足球!
罗宝鸿
US $18.72
US $20.80
2021/08
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9786263552869
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PDF
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小天下
About this book
View more儿童青少年读物 > 图画书 > 亲情/友谊
心理励志 > 个人成长
亲职教育专家罗宝鸿 首次为亲子创作的教养绘本
结合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教养、萨提尔成长模式
一本充满爱与正能量的暖心绘本,也是具体可实践的教养书
爱的绘本故事+心的教养练习
让亲子共读的时光,滋养彼此心灵,
以爱共读、用心引导,为亲子间注入满满的正能量
愿每个大人小孩都能在爱里成长,拥抱自己与世界
跟着罗宝鸿老师,一起享受温暖又安定的亲子时光
step.1 爸爸妈妈先读过一遍
step.2 与孩子一起享受故事
step.3 和孩子讨论情节内容
step.4 将教养练习融入生活
各界名人 温暖推荐(按姓氏笔画排列)
王宏哲 天才领袖儿童教育中心执行长
王意中 王意中心理治疗所所长/临床心理师
何翩翩 牧村亲子共学教室负责人
李崇建 亲职作家
李仪婷 萨提尔教养‧亲子沟通专家
那对夫妻 人气亲子网红
林叨囝仔六宝妈Sydney 亲子部落客
林利霏 故事妈咪
林舒语 喜欢用音乐讲绘本的双宝妈咪
神老师&神妈咪(沈雅琪) 资深教师
陈志恒 咨商心理师/畅销作家
彭菊仙 亲子作家
隋棠 知名演员
黄瑽宁 黄瑽宁医师健康讲堂
詹宇夫妻 正向教养Youtuber
赵介亭(绿豆爸) 可能幸福学院创办人
赵崇甫(大树老师) 育儿顾问
蒋伟文 广播金钟最佳主持人
萧彤雯 知名主持人
魏玮志 亲职教育讲师
推荐书评
林利霏 故事妈咪
小孩在成长过程中一定会不断的犯错。说教责骂和惩罚只会让亲子关系越来越紧张。这本书教会了我有效的技巧和教养观念!
林舒语 喜欢用音乐讲绘本的双宝妈咪
世界上没有100分的孩子,也没有100分的父母,但却有100分的爱。
孩子很爱我们,但他们也会不小心犯错、自责。
我们很爱孩子,但也会一个不小心失去理智,忘了站在孩子的角度看看他们。
谢谢罗宝鸿老师的书,书里我没有看到满满教养规则,而是看到了满满的温暖跟爱。让孩子藉由这本绘本了解到爸妈对他们的爱有多深,也藉由后面的教养练习,让爸妈停下来听听孩子的声音。
陈志恒 咨商心理师/畅销作家
罗宝鸿老师的这套暖心绘本,蕴含无限智慧。让孩子学习到,自己生来就有价值,可以脆弱,但也有无限潜能;让大人学习到,如何陪伴孩子的无助、失落、挫败与胆怯,倾听孩子的心声,让孩子在爱中成长。
彭菊仙 亲子作家
和孩子一起读此系列的绘本,不只孩子能自然又安心地投射自己的感受,确认父母无条件的爱;爸妈在亲子共读中,更能一次次的觉醒,深掘蕴藏于内心的温暖同理资源,以安定的自我来陪伴孩子度过所有的情绪关卡。
赵介亭(绿豆爸)可能幸福学院创办人
罗宝鸿老师为亲子创作的教养绘本,非常适合亲子一起共读,在《妈妈,你还爱我吗?》当中,罗老师直接触及每个孩子最深层的渴望和需求:「无条件的爱」,无论孩子的行为如何,为人父母的我们,都可以无条件的爱着孩子。而在《爸爸,我不要踢足球!》当中,则是谈到在亲子双方的话语背后,所隐藏的情绪感受,透过对于感受的对话,父母可以进入到孩子的内心世界,而孩子也会因为被同理和接纳,更有勇气面对生活的挑战与挫折!
不想上课的辰辰、担心辰辰迟到的爸爸,
亲子间的争吵、僵持,每个家庭的日常……
到底辰辰的情绪从何而来?爸爸又该怎么做?
同理孩子、接纳孩子,就是对孩子最大的爱。
★part 1:疗愈亲子的绘本故事
星期六要上足球课,辰辰却从早上就开始闹,
他故意打翻牛奶、不换衣服、不穿鞋子……到了球场还不肯往前走,
嘴里一直念着:「我不想要踢足球!」
爸爸本来好言好语的鼓励他,后来改成讲道理说服他,
但是辰辰不但不听,还生气的大吼:「我最讨厌爸爸了!」
面对辰辰狂风暴雨袭来的情绪,爸爸心里也是雷电交加难以平静,
这时到底要怎么打破僵局,才能重新建立起亲子沟通的桥梁?
孩子的行为通常都是「事出必有因」的,
只是时常被情绪性的语言或行为,掩盖掉背后的委屈与难过,
看爸爸如何用爱与接纳,陪伴辰辰勇敢面对困难。
★ part 2:安定内在的教养练习
在这个单元中,罗宝鸿老师将带领我们再次回到故事中,
分析在事件中,父母和孩子的内在发生了什么变化?
并提出10个具体可行的解方来应对:
教养心练习1:用关爱与好奇的态度,了解孩子内心真正的想法
教养心练习2:允许孩子在当下有情绪,It’s OK to be not OK
教养心练习3:先连结感情,再处理事件
教养心练习4:不要在情绪时做教养
教养心练习5:3A情绪急救
教养心练习6:懂得照顾自己的情绪,将能更了解孩子的情绪
教养心练习7:主动与孩子修复关系
教养心练习8:用语言说出孩子的感受与想法
教养心练习9:允许孩子的感受,陪伴孩子的感受
教养心练习10:连结内在渴望
「 暴风雨过后的天空,总是格外明朗;接纳并陪伴情绪后的孩子,将有更多勇敢。」──罗宝鸿
期许这套有爱的故事书,能让大人和孩子在共读的同时,滋养彼此心灵,让爱连结,为心灵灌入满满的正能量。愿每个大人小孩都能在爱里成长,拥抱自己与世界。
About the author(s)
View more罗宝鸿
AMI国际蒙特梭利协会0~3岁、3~6岁翻译讲师,美国Positive Discipline正向教养协会认证家长讲师,幼儿教育经验近20年,举办过上百场演讲、家长讲座及师资训练课程。
作为一个九岁男孩的父亲,透过陪伴孩子,印证了蒙特梭利教养理论的深奥与伟大,更将阿德勒正向教养与萨提尔成长模式融入每日生活里,以爱而不宠的方式,陪伴孩子跟随内在需求成长茁壮。
For the Love of the Child——是罗老师的座右铭,期许这套有爱的故事书,能让大人和孩子在共读的同时,滋养彼此心灵,让爱连结,为心灵灌入满满的正能量。愿每个大人小孩都能在爱里成长,拥抱自己与世界。
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