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幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐

幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐 - 謝錫金 - Bookniverse

幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐

謝錫金 | 李黛娜 | 陳聲珮
US $24.00
US $30.00
publisher date
2015/11
|
isbn
9789882208032
|
book format
PDF
|
publisher name
香港大學出版社
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About this book

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人文社科 > 教育 > 教育概論/研究
識字是閱讀和寫作的基礎,是一生學習的重要起點。本書以「幼兒綜合高效識字法」為主,並延伸至讀寫的學習,將理論與實踐案例相結合,探討如何有效教導幼兒學習中文的方法。第一,第二章回顧了近三十年來香港幼兒語文教學的發展狀況,並透過最新的調查,瞭解現行幼兒教育界的中國語文課程,教材,教法及評估的情況。第三至第六章是有關幼兒綜合高效識字的理論實踐,課程教材,研究及教學。第七章介紹故事分層閲讀,結合口語,識字,再延伸至閱讀的語文教學,並示範了以分層教學策略來處理學生個別差異的方法。第八章透過評估結果分析,檢視了「幼兒綜合高效識字法」的成效。最後,第九至第十六章,是八所學校應用香港大學中文教育研究及發展中心之「幼兒綜合高效識字法」教材的課程調適範例。 《幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐》適合幼兒教育研究員,幼兒教師,家長和對幼兒語言發展有興趣的人士閱讀。同系列還有《香港幼兒口語發展》(第二版)可供參考。

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謝錫金
謝錫金 香港大學中文系學士及碩士畢業,中文大學教育文憑及文學碩士(教育)畢業,英國諾丁咸大學哲學博士,資深中文教師,曾任教中學及大學接近四十年,現任香港大學教育學院副院長,並兼任中文教育研究中心總監。 袁妙霞   澳洲昆士蘭大學文學士,曾任教師,長期從事兒童圖書編輯工作,體會到閱讀在孩子成長和學習過程中的重要性。近年致力創作,希望透過有益有趣的故事,提高孩子的閱讀技巧和能力,並為家長和孩子們提供愉快的親子閱讀經驗。

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